2020. április 30., csütörtök
Fejlesztő óra
Hamarosan itt az anyák napja. Azoknak készült a feladatlap, akik fejlesztésre járnak hozzám, de természetesen bárki megoldhatja. :)
Testnevelés
Sziasztok Gyerekek!
Hoztam egy kis vidám tesi órás videót! Mozogjatok a szabadban, ha tehetitek!
Hoztam egy kis vidám tesi órás videót! Mozogjatok a szabadban, ha tehetitek!
Kedves egészségetekre! Kellemes hétvégét kívánok!
Edina néni
Matematika 2. osztály
Kedves Másodikosok!
Gyakoroljuk a szorzótáblát a párosítós játékkal!
Jól fejleszti a memóriát és nem utolsósorban a 7-es szorzótáblát gyakoroltatja. Játszd addig, míg az időd legalább 1perc 30 másodperc alá nem esik! 🙂 Kíváncsi vagyok 🙂
A következő játék a kedvenced; Üsd a vakondot!
Feladatod az lesz, hogy próbálj meg eljutni az 5. szintig és minél több pontot szerezni! Vigyázz a hamis vakondokra! 🙂 Jó játékot!
A sok játék után jöjjön az új anyag, legalábbis kezdjük el.
Mondd el a 7-es szorzótáblát!
Niysd ki a tankönyvet a 154.oldalon. Osztás 7-tel!
Az egyik kedvenc gyümölcsöm a málna. Te szereted?
Gyakoroljuk a szorzótáblát a párosítós játékkal!
Jól fejleszti a memóriát és nem utolsósorban a 7-es szorzótáblát gyakoroltatja. Játszd addig, míg az időd legalább 1perc 30 másodperc alá nem esik! 🙂 Kíváncsi vagyok 🙂
A következő játék a kedvenced; Üsd a vakondot!
Feladatod az lesz, hogy próbálj meg eljutni az 5. szintig és minél több pontot szerezni! Vigyázz a hamis vakondokra! 🙂 Jó játékot!
A sok játék után jöjjön az új anyag, legalábbis kezdjük el.
Mondd el a 7-es szorzótáblát!
Niysd ki a tankönyvet a 154.oldalon. Osztás 7-tel!
Az egyik kedvenc gyümölcsöm a málna. Te szereted?
Ha végeztél a játékkal és a feladattal küldjétek át május 3-ig az eredményt az e-mail címre!
Ui.: Ne feledkezz meg a vasárnapról! Kellemes hétvégét, jó pihenést kívánok! Sziasztok. Edina néni
Matematika 1. osztály
Sziasztok Elsősök!
Írjátok fel a füzetbe, hogy Gyakorlás! Rajzoljatok szép színes 10 pillangót, és írjatok bele az én nagy pillangómból műveleteket! Számoljátok ki!
Írjátok fel a füzetbe, hogy Gyakorlás! Rajzoljatok szép színes 10 pillangót, és írjatok bele az én nagy pillangómból műveleteket! Számoljátok ki!
Nyisd meg a szerencsekereket és forgasd meg legalább nyolcszor, kövesd az utasításokat! Na milyen szörnyecskét rajzoltál? Színezd ki, küldd el majd ezt is!
A sok játékos feladat után nézd meg az alábbi videót! Egy kis új anyag van benne. 15-ből és 16-ból kivonás!
Írd fel az új címet a videó megnézése után és írj le legalább egy-egy kivonást bontással a videóanyag segítségével!
A füzetek beküldési határideje: Május 3.
Kellemes hétvégét kívánok! Sziasztok!
UI. Ne feledkezzetek meg az anyák napjáról vasárnap! 
1. Ismétlés
Az igeidők
Füzetbe kérem leírni : cím, aláhúzni + dátum.
Jelen idő: -> jele: nincs ( pl. tanul, olvas).
Múlt idő: -> jele: -t, -tt ( pl. tanult, olvasott).
Jövő idő: -> jele: -ni + fog ( pl. tanulni fog, olvasni fog).
2. Gyakorló feladatok
Mf. 70.o. 1. a,b
71. 4. a,b
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
Az igeidők
Füzetbe kérem leírni : cím, aláhúzni + dátum.
Jelen idő: -> jele: nincs ( pl. tanul, olvas).
Múlt idő: -> jele: -t, -tt ( pl. tanult, olvasott).
Jövő idő: -> jele: -ni + fog ( pl. tanulni fog, olvasni fog).
2. Gyakorló feladatok
Mf. 70.o. 1. a,b
71. 4. a,b
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
1. Új ismeret
A -ban, -ben , -ba, -be toldalékos főnevek
Füzetbe leírni: cím, aláhúzni + dátum.
A főnév
a Hol? , Miben? kérdésre válaszol, akkor -ban, -ben ,
ha a Hová? kérdésre válaszol, akkor -ba, -be , -ra, -re toldalékot kap
( pl. sorba, sorban, boltba, boltban, ).
2. Gyakorló feladatok
Nyelvtan mf. 54.o. 1. a,b
3. a
55.o. 4 a
5. a
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
A -ban, -ben , -ba, -be toldalékos főnevek
Füzetbe leírni: cím, aláhúzni + dátum.
A főnév
a Hol? , Miben? kérdésre válaszol, akkor -ban, -ben ,
ha a Hová? kérdésre válaszol, akkor -ba, -be , -ra, -re toldalékot kap
( pl. sorba, sorban, boltba, boltban, ).
2. Gyakorló feladatok
Nyelvtan mf. 54.o. 1. a,b
3. a
55.o. 4 a
5. a
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
1. Anyák napi dal
2. Kedves Gyerekek! Május első vasárnapja az Édesanyák, Nagymamák ünnepnapja.
Ők azok, akikre mindig számíthatunk, önzés nélkül tudnak szeretni.
Köszöntsétek ti is, édesanyátokat, nagymamátokat , virággal, szívből jövő jókívánságokkal.
3. Olvassátok el : Elmondom anyunak c. verset ( ok. 79.o. ).
Írjátok le az olvasás füzetbe ,
milyen színekkel festette meg szeretetét édesanyjának a kisgyermek?
Másoljátok le a nektek legjobban tetsző versszakot!
Készítsetek rajzot a vershez!
Füzetvezetés: Elmondom anyunak (aláhúzni+ dátum).
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
2. Kedves Gyerekek! Május első vasárnapja az Édesanyák, Nagymamák ünnepnapja.
Ők azok, akikre mindig számíthatunk, önzés nélkül tudnak szeretni.
Köszöntsétek ti is, édesanyátokat, nagymamátokat , virággal, szívből jövő jókívánságokkal.
3. Olvassátok el : Elmondom anyunak c. verset ( ok. 79.o. ).
Írjátok le az olvasás füzetbe ,
milyen színekkel festette meg szeretetét édesanyjának a kisgyermek?
Másoljátok le a nektek legjobban tetsző versszakot!
Készítsetek rajzot a vershez!
Füzetvezetés: Elmondom anyunak (aláhúzni+ dátum).
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
1. Új ismeret
Levél írása (füzetbe kérem leírni, cím, aláhúzni+ dátum).
A levél a kapcsolatteremtés és a kapcsolattartás írásos eszköze.
2. Fogalmazási gyakorlatok
Mf. 59.o. 1. a,b
2. a,b
Füzetbe kérem a válaszokat!
60.o. 3. a,b
61.o. 4. a,b ( -a feladatot füzetbe kérem).
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
Határidő: május 7.
Levél írása (füzetbe kérem leírni, cím, aláhúzni+ dátum).
A levél a kapcsolatteremtés és a kapcsolattartás írásos eszköze.
2. Fogalmazási gyakorlatok
Mf. 59.o. 1. a,b
2. a,b
Füzetbe kérem a válaszokat!
60.o. 3. a,b
61.o. 4. a,b ( -a feladatot füzetbe kérem).
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
Határidő: május 7.
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)