Ének-Zene 1-4. osztály

Kedves Gyerekek!

Hallgassátok meg az alábbi zenét:

Edina néni        

Matematika 1. osztály

Kedves elsősök!


A mai órán számegyenesen fogtok lépegetni.

A következő feladatban a macska, a béka, a kecske és a gepárd fog versenyezni. Hányat lép/ugrik egy-egy állat, amíg eléri a célt a számegyenesen?

Tk. 118. oldalán beszélgessünk a számegyenesről! Másold le a füzetbe kék és piros ceruzával a számegyenest! Olvasd el az állításokat és egészítsd ki a hiányos mondatokat!

Köszönöm a munkátokat!

Matematika 2. osztály

Kedves Másodikosok!

Nézzétek meg az első videót a műveletek elvégzésének sorrendjéről!

A következő videóban részletesebben és gyakorlatiasan segítenek elmagyarázni a műveletvégzés sorrendjét. Dolgozz kérlek a videóval együtt a füzetben.

Köszönöm a mai munkátokat!

Sziasztok!

Matematika 3. osztály

Kedves Harmadikosok!

Újra geometriázni fogunk! Keressetek vonalzót, és körzőt! (remélem van otthon)

Vegyetek elő lapot és rajzoljatok tetszőlegesen alakzatokat, vonalakat. Próbáld ki a körzőt is!

Hogyan kell használni?

Nyisd ki a Tankönyved és a 176/2.feladat vonalait próbáld lemásolni a füzetbe megfelelő eszköz segítségével!

Rajzolj köröket a füzetbe! A körzőnyílás legyen 2 cm és 3 cm.
Rajzolj olyan téglalapot amelynek "a" oldala 3 cm, "b" oldala 1 cm hosszú.

A füzetbe címnek: Vonalak-eszközök címet írd fel kérlek!

Jó rajzolgatást kívánok!

Köszönöm a munkátokat!

Matematika 4. osztály

Sziasztok Negyedikesek!

Tudjátok e milyen az átlagos focista? 🙂 Nézzétek meg a videót, és fény derül mi a matematika óra tananyaga.

Füzetbe írjátok fel a címet: Átlagszámítás.Olvassátok el a Tankönyv 165.oldalán a Bevezető részt és a szabályt.Majd végezzétek el az 1.2. feladatokat

Köszönöm a munkátokat!

Sziasztok!

1.  Írjátok le az olvasás füzetbe!
    Ti, mikor és miben szoktatok otthon segíteni?


2. Olvassátok el , a Tíz kicsi barát c. olvasmányt, ok. 98.o. 

    Írjátok le a füzetbe , miért Tíz kicsi barát a mese címe? 

3. Feladatok
    Mf. 51.o. / 2. 3. a,b,c
                    
4. Rajzoljátok le a füzetbe, milyen arcot vághattak Liu szülei a nagy rend láttán? 

Az elkészült munkákat kérem elküldeni. 

1.  Olvassátok el az Állatok c. verset,  ok. 44.o.

2.  Milyen állatokat mutat be a vers?
     Írjátok le a nevüket az olvasás füzetbe!
     Füzetvezetés a megszokott módon.

3.  Melyik állat jellemzését tartod a legérdekesebbnek?
      Írjátok le azt a versszakot , rajzoljátok le az állatot is !


4. Szorgalmi feladat, jutalom pontért.
    Olvasás mf. 23.o. / 1. a,b


Az elkészült munkákat kérem elküldeni.

1.  Kedves Gyerekek!
    Elérkeztünk a Könyvek titkai c. fejezethez. Olvassátok el A könyv útja hazánkban c. olvasmányt.
  

2. Feladatok
   Mf. 90.o. / 3.5.


3. Kutatómunka
    Olvasás füzetbe kérem leírni a válaszokat!
    Füzetvezetés a megszokott módon.
    Mit jelent a kódex szó? 
    Mit neveznek a könyvek könyvének? 
    Írjatok néhány mondatot az első magyar könyvnyomtatásról! 
    Melyik királyunk könyvtára volt a Corvina, a világ egyik leghíresebb gyűjteménye? 

Az elkészült munkákat kérem elküldeni.



    

1.  Olvassátok el, Iskola az éteren át c. olvasmányt , ok. 166.o.

2.  Mit jelent az éter szó ? Búvárkodjatok! A szó jelentését írjátok le az olvasás füzetbe!
     Füzetvezetés a megszokott módon.

3. Feladat
    Mf. 92.o. / 2.
   Segítség: Az olvasmány , illetve Hallottad-e ? ( érdekességei) , amely az ok. 166.o. lap alján található. 

Az elkészült munkákat kérem elküldeni.