1.  Év végi ismétlő gyakorlatok
     Szófajokról tanultak ismétlése.
    Tetszőlegesen válasszatok a mf. feladataiból.

1.  Csoportosító

2.  Használd helyesen a feltételes módú igéket!
    Gyakorló feladatok
    Mf. 84.o. / 1.a,b,    c ( feladatot füzetbe kérem)

                     2.
            85.o. / 6.a,b

Az elkészült munkákat kérem elküldeni.


                                

1.  Igaz vagy Hamis?

2.  Új ismeret
    Füzetbe dolgozzatok! Füzetvezetés a megszokott módon.
   Az ige feltételes módja
   A feltételes módú igék : óhajt, kívánságot fejeznek ki, amelyek megvalósulása valamilyen feltételtől függ. 
  A feltételes mód jele: -na, -ne, -ná, -né ,
  pl. segítene, olvasna

A feltételes módú igék jelen és múlt időben állhatnak. 
Múlt időben: ige + volna    pl: győzött volna
Jelen időben:  olvasnád 

3. Gyakorló feladatok
   Mf. 80.o. / 1. a,c
                     2.a,
            81.o. / 4. a,
            82.o. / 7. a,c

Az elkészült munkákat kérem elküldeni.

1.  Csoportosító

2.  Új ismeret
    Füzetbe dolgozzatok! Füzetvezetés a megszokott módon.
   A magyar nyelvben háromféle igemódot különböztetünk meg.
   kijelentő módot  pl: ír, olvas, tanul
   feltételes módot pl: írna, olvasna, tanulna
   felszólító módot pl: írj,  olvass, tanulj


3. Az ige kijelentő módja
   Kijelenti ,hogy a cselekvés, történés, létezés végbe megy.
   Háromféle időben használjuk.
   Jelen idő: pl. ás
   Múlt idő: pl. ásott
   Jövő idő: pl. ásni fog

4. Feladatok
   Füzetbe kérem a megoldásokat!
  Nyelvtan tk. 74.o. / 1. a,d
                                  2. a,b

Az elkészült munkákat kérem elküldeni.

1.  Gyakoroljuk az igék helyesírását! 
    Mf. 76.o. / 2. a,
                       3. a,
         77.o. /    5. a,b,c
                      6. a,

Az elkészült munkákat kérem elküldeni.

1. Igekötős igék

2.  Válasszátok ki az igekötős igéket a felsorolt szavak közül.
      Írjátok le őket a füzetbe! Füzetvezetés a megszokott módon.

    kinéz, kísér, kikísér, kiált, kifizet, kilincs, leír , lepel, lerak, legyez, legyőz


3. Pótoljátok az igekötős igék hiányzó alakjait
    Jelen idő:                                                    Múlt idő                            Jövő idő 

    kialszik                                                             ?                                          ?
                                                                        elment                                      ?
        ?

         ?                                                                   ?                                       ki fog nyílni


4. Alkossatok mondatokat a következő igekötős igékkel.
    megszámolta, elvittem, kimentünk,


Az elkészült munkákat kérem elküldeni.

1.  Az igekötős igék
      Emlékeztető
      Igekötők:  meg, le, fel, szét, össze, vissza, át, rá, ki, be, ide, oda

      Ha az igekötő közvetlenül az ige előtt áll , akkor egybe írjuk az igével ( pl. kimegy, bejön ).
      Ha az igekötő közvetlenül az ige után áll, akkor az igétől külön írjuk ( pl. adja oda, írd le).

      Ha az igekötő és az ige között más szó áll, mind a három szót külön írjuk
      ( pl. ki se néz, el is jött ).

2.  Feladatok
     Mf. 73.o. / 1. a,b,c
                       2. a,
            74.o. /  egész oldal

Az elkészült munkákat kérem elküldeni. 

1. Igeidők gyakorlása
    Mf. 72.o. / 7, a,b
                     8. a,
                     9. a,b

Az elkészült munkákat kérem elküldeni.

1. Ismétlés
    Az igeidők 
    Füzetbe kérem leírni : cím, aláhúzni + dátum.
   Jelen idő: -> jele: nincs  ( pl. tanul, olvas).
  Múlt idő: -> jele: -t, -tt ( pl. tanult, olvasott).
   Jövő idő: -> jele: -ni + fog ( pl. tanulni fog, olvasni fog).

2. Gyakorló feladatok
    Mf. 70.o. 1. a,b
           71.    4. a,b


Az elkészült munkákat kérem elküldeni.

1. Igeragozás

2. Figyeljétek meg a lát ige kétféle ragozását!

   E/1. látok, látom
   E/2. látsz, látod
   E/3. lát, látja

  T/1. látunk, látjuk
  T/2. láttok, látjátok
  T/3. látnak, látják

3. Ragozzátok hasonlóképpen az olvas igét a nyelvtan füzetbe!
    Füzetvezetés: Gyakorlás, aláhúzni+ dátum.

Az elkészült munkákat kérem elküldeni.

4. Írjátok le a következő igéket a füzetbe T/3. személyben!
    beszélek, jár, focizik, sétálunk, esztek, nézel, írok, alszotok, sírsz, nevet

1. Igeragozás
2. Gyakorlás: Az ige ragozása
   mf. 68.o./ 1. c
                    2. a,b
         69.o./ 3.
                   4. a,b
                   6.a

Az elkészült munkákat kérem lefényképezve elküldeni. 
  

1. Kvíz

2. Új ismeret
   Az ige ragozása

 Füzetbe kérem leírni, füzetvezetés a megszokott módon, cím aláhúzva + dátum.

Az igék ragozhatók egyes és többes számban. 
Egyes szám:  én   E/1.   olvasok
                      te    E/2.   olvasol
                      ő     E/3.   olvas

Többes szám: mi  T/1.   olvasunk
                       ti     T/2.  olvastok
                       ők    T/3.  olvasnak

3. Ragozzátok el a füzetbe az ír igét!
   
Az elkészült munkákat kérem lefényképezve elküldeni!

1. Ige kvíz

2. Olvassátok el Weöres Sándor: Futózápor c. versének részletét!

    Csillog a bozót,
    ága-boga ázik-
   Nem jutok szárazon
   addig a házik.


   Vízben, sárban
   cuppogva járok-
   Majd ha bozót leszek
   esőt kívánok.

  Írjátok le a füzetbe az igéket a versrészletből!

 3.  Gyűjtsetek a viharral vagy az időjárással kapcsolatos igéket!
      Szintén a füzetbe kérem leírni őket!

     (Füzetvezetés a megszokott módon).

Az elkészült munkákat kérem lefényképezve elküldeni .

1. Szerencsekerék

2. Ismétlés
    Az ige cselekvést, történést ,létezést kifejező szófaj.
    Kérdései: Mit csinál?  , Mi történik?  ( pl: játszik, pottyan, van).
    Kérném a nyelvtan füzetbe leírni.
 
3. Olvassátok el a következő szövegrészletet.
    Felix Salten : Bambi részlet
   
     Bambi készségesen az anyja mellé telepedett,
     odasimult hozzá , és az elmesélte, hogy a fák nem lesznek,
     mindig zöldek, hogy a napfény és a szép meleg elenyészik.
     És akkor hideg lesz , a levelek megsárgulnak, és lassan lehullanak.
     Bambi még szorosabban simult anyjához.
     Körös-körül csend volt , csak a levegő sistergett a dél hevében,
     és Bambi elaludt.

     Válogassátok ki az igéket a következő szempontok szerint.
      Cselekvést jelentő igék:
      Történést jelentő igék:
      Létezést jelentő igék:
   
Az elkészült munkákat kérem lefényképezve elküldeni.
      Határidő: április 20. 

1. Névmásokról tanultak gyakorlása

Névmások csoportosító

2. Csoportosító

3. Párosító

1. Mutató névmásaink

2. Új ismeret! 
    A kérdő névmás 

Főnévre, melléknévre, számnévre kérdezünk. 

Ki?  -> édesanya (főnév)
Mi?  -> torta(főnév)
Milyen?  -> gyönyörű (melléknév)
Mennyi? -> tíz (számnév) 

Kérem, írjátok le a füzetbe!

3. Személyes névmás ragozott alakjai

Az elkészült munkákat kérem lefényképezve elküldeni.

1. Személyes névmás, párkereső

2. Új ismeret! 
    A mutató névmás! 
    A mutató névmás főnevet, melléknevet , számnevet helyettesít. 
                                      
     Főnevet helyettesít: ez, az 
    Melléknevet helyettesít: ilyen, olyan 
    Számnevet helyettesít: ennyi, annyi 

   Közelre mutatnak : ez , ilyen, ennyi
   Távolra mutatnak: az, olyan, annyi 
   Kaphatnak toldalékot is pl: ezzel , azzal, ehhez, ahhoz 

  Kérem füzetbe leírni és elküldeni!

3. Üsd a vakondot! Mutató névmás

4. Írjátok le a füzetbe a szókeretből a mutató névmásokat!

 5. Töltsétek ki a táblázatokat a névmások megfelelő alakjaival!
      Mf. 63.o. / 7 a, első -második sor




Megoldókulcs: 7. a feladathoz : ezt, ezeket, ezzel, erről
                                                    azt, azokat, azzal, arról

Ki,                                 azzal,                                ők ti,                 veled,                               én,                                   ő,                                   az,        arról, mit ,                    ezt,                                                   olyan,                              ennyi,

1. Személyes névmások 

2. Nyelvtan mf. 62.o./2f.  Segít a feladat megoldásában a tk. 62.o. 3 /a táblázat.
                         63.o /5f.

3. Töltsétek ki a táblázatot a nyelvtan tk. 62.o. / 3 /a feladat segítségével!
    (Füzetbe kérem a feladatot)!
    Az elkészült munkákat lefényképezve kérem elküldeni.
   

Személyes névmás

Ki?	én	te	ő	mi	ti	ők
Kit?
Kivel?
Kitől?