1. Kedves Gyerekek!  Bizonyára ti is készültök a húsvéti ünnepekre .
   Gondolom a szabadidőtökben fogtok tojást festeni . Kérlek benneteket , küldjetek képeket az elkészült munkákról!

1. Névmásokról tanultak gyakorlása

Névmások csoportosító

2. Csoportosító

3. Párosító

1. Igaz vagy hamis?

2. Új ismeret! 

    A - ból, -ből, - tól, - től, - ról, -ről toldalékos főnevek. 
    Miből  ? -> fából , papírból
    Miről   ? ->rókáról, őzikéről 
    Mitől? ->  fától, autótól
    A toldalékokban a magánhangzók mindig hosszúak. 

3. Kérlek benneteket, hogy írjátok le a füzetbe  a megszokott módon.

4. Olvassátok el László Noémi: Mi, miből? c. versét.
   Melyik tárgy vagy dolog miből készül?

Mf. 52.o. /1 b. feladat

5.  Olvassátok el a Hiú hollóról szóló szöveget ! Csoportosítva írjátok ki a főneveket !
     (Miről? Miből? ).

Mf. 52.o. / 2 a,b, feladat

Az elkészült munkákat lefényképezve kérem elküldeni.

1.  Jeles napok, ünnepek
    TANAK, jeles napok, ünnepek

2. Húsvét
   Búvárkodjatok: Mit ünnepelünk húsvétkor?
                             Húsvéti hagyományok.
                             Készítsetek rajzot a húsvétról.

Az elkészült munkákat kérem lefényképezve elküldeni.

1. Összekeveredtek a történet mondatai

2. Képtörténet
   Kedves Gyerekek! Élményeinkről rajzos formában is beszámolhatunk, s ezeket a rajzokat kiegészítjük rövid szöveggel már kész is a képes történek, képregény.

Rajzlapot hajtsátok 4 részre , majd fessétek meg ,amit az egyes kis ablakok alatt olvashattok.
Az elkészült munkákat lefényképezve kérem.


 

Határidő: április 7.

          1.       Egyszer két festékpötty                                          2. Veszekedtek ,egyre közelebb kerültek                                                                                              

-Egy kék meg egy sárga                                                        egymáshoz.                                

-Egymás mellé esett.

3.       -  A Kék pötty színezte az eget , vizeket,            4.   Végül összefolyt a két festékpötty, 

tengereket kékre.                                                           Zöld   lett belőlük.

Mindent odaadott.

Tk:84-87oldalig.
Jézus szerette az embereket, és önfeláldozó életét élt.
Nem kereste saját kényelmét, fáradságot nem kímélve tanította, gyógyított az embereket.
Minden idejét arra fordította, hogy teljesítse küldetését, hogy vígasztalja a szomorkodókat, hogy Iste országából, szeretetéről beszéljen az embereknek.
Mit adott oda?
-idejét
-figyelmét
-kényelmét,...
Végül még az életét is odaadtam értünk!
Gyakoroljuk mi is a szeretet csalakadateit!
Legyél jó Rozikám, és imádkozzál minden nap, látod milyen helyzetben vagyunk!

A szolgáló szeretet.

MÁRTÉLY 2.OSZT.
Tk:86-89.oldalig.
NAGYCSÜTÖRTÖK
1.Feladat.
Húzzátok alá a helyes választ!

2.Feladat.
Egészítsétek ki ezt a nagyon fontos szót, és megkapod a választ!

3.Feladat.
Olvassátok el oldjátok meg!

4.Feladat.
Olvassátok el, és megtudjátok mit jelent a "szervusz" köszönés!

5.Feladat.
Írj példát arra, hogy mikor voltál szolgálatára valakinek!
Legyetek jók, és imádkozzatok úgy ahogy óra előtt szoktunk!