Kedves Gyerekek!
Hallgassátok meg az alábbi zenét:
Hallgassátok meg az alábbi zenét:
Edina néni
2020. május 18., hétfő
Matematika 1. osztály
Kedves elsősök!
A mai órán számegyenesen fogtok lépegetni.
A következő feladatban a macska, a béka, a kecske és a gepárd fog versenyezni. Hányat lép/ugrik egy-egy állat, amíg eléri a célt a számegyenesen?
Tk. 118. oldalán beszélgessünk a számegyenesről! Másold le a füzetbe kék és piros ceruzával a számegyenest! Olvasd el az állításokat és egészítsd ki a hiányos mondatokat!
A mai órán számegyenesen fogtok lépegetni.
A következő feladatban a macska, a béka, a kecske és a gepárd fog versenyezni. Hányat lép/ugrik egy-egy állat, amíg eléri a célt a számegyenesen?
Tk. 118. oldalán beszélgessünk a számegyenesről! Másold le a füzetbe kék és piros ceruzával a számegyenest! Olvasd el az állításokat és egészítsd ki a hiányos mondatokat!
Köszönöm a munkátokat!
Matematika 2. osztály
Kedves Másodikosok!
Nézzétek meg az első videót a műveletek elvégzésének sorrendjéről!
A következő videóban részletesebben és gyakorlatiasan segítenek elmagyarázni a műveletvégzés sorrendjét. Dolgozz kérlek a videóval együtt a füzetben.
Nézzétek meg az első videót a műveletek elvégzésének sorrendjéről!
A következő videóban részletesebben és gyakorlatiasan segítenek elmagyarázni a műveletvégzés sorrendjét. Dolgozz kérlek a videóval együtt a füzetben.
Köszönöm a mai munkátokat!
Sziasztok!
Matematika 3. osztály
Kedves Harmadikosok!
Újra geometriázni fogunk! Keressetek vonalzót, és körzőt! (remélem van otthon)
Vegyetek elő lapot és rajzoljatok tetszőlegesen alakzatokat, vonalakat. Próbáld ki a körzőt is!
Hogyan kell használni?
Nyisd ki a Tankönyved és a 176/2.feladat vonalait próbáld lemásolni a füzetbe megfelelő eszköz segítségével!
Rajzolj köröket a füzetbe! A körzőnyílás legyen 2 cm és 3 cm.
Rajzolj olyan téglalapot amelynek "a" oldala 3 cm, "b" oldala 1 cm hosszú.
A füzetbe címnek: Vonalak-eszközök címet írd fel kérlek!
Jó rajzolgatást kívánok!
Újra geometriázni fogunk! Keressetek vonalzót, és körzőt! (remélem van otthon)
Vegyetek elő lapot és rajzoljatok tetszőlegesen alakzatokat, vonalakat. Próbáld ki a körzőt is!
Hogyan kell használni?
Nyisd ki a Tankönyved és a 176/2.feladat vonalait próbáld lemásolni a füzetbe megfelelő eszköz segítségével!
Rajzolj köröket a füzetbe! A körzőnyílás legyen 2 cm és 3 cm.
Rajzolj olyan téglalapot amelynek "a" oldala 3 cm, "b" oldala 1 cm hosszú.
A füzetbe címnek: Vonalak-eszközök címet írd fel kérlek!
Jó rajzolgatást kívánok!
Köszönöm a munkátokat!
Matematika 4. osztály
Sziasztok Negyedikesek!
Tudjátok e milyen az átlagos focista? 🙂 Nézzétek meg a videót, és fény derül mi a matematika óra tananyaga.
Füzetbe írjátok fel a címet: Átlagszámítás.Olvassátok el a Tankönyv 165.oldalán a Bevezető részt és a szabályt.Majd végezzétek el az 1.2. feladatokat
Köszönöm a munkátokat!
Tudjátok e milyen az átlagos focista? 🙂 Nézzétek meg a videót, és fény derül mi a matematika óra tananyaga.
Füzetbe írjátok fel a címet: Átlagszámítás.Olvassátok el a Tankönyv 165.oldalán a Bevezető részt és a szabályt.Majd végezzétek el az 1.2. feladatokat
Köszönöm a munkátokat!
Sziasztok!
1. Írjátok le az olvasás füzetbe!
Ti, mikor és miben szoktatok otthon segíteni?
2. Olvassátok el , a Tíz kicsi barát c. olvasmányt, ok. 98.o.
Írjátok le a füzetbe , miért Tíz kicsi barát a mese címe?
3. Feladatok
Mf. 51.o. / 2. 3. a,b,c
4. Rajzoljátok le a füzetbe, milyen arcot vághattak Liu szülei a nagy rend láttán?
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
Ti, mikor és miben szoktatok otthon segíteni?
2. Olvassátok el , a Tíz kicsi barát c. olvasmányt, ok. 98.o.
Írjátok le a füzetbe , miért Tíz kicsi barát a mese címe?
3. Feladatok
Mf. 51.o. / 2. 3. a,b,c
4. Rajzoljátok le a füzetbe, milyen arcot vághattak Liu szülei a nagy rend láttán?
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
1. Olvassátok el az Állatok c. verset, ok. 44.o.
2. Milyen állatokat mutat be a vers?
Írjátok le a nevüket az olvasás füzetbe!
Füzetvezetés a megszokott módon.
3. Melyik állat jellemzését tartod a legérdekesebbnek?
Írjátok le azt a versszakot , rajzoljátok le az állatot is !
4. Szorgalmi feladat, jutalom pontért.
Olvasás mf. 23.o. / 1. a,b
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
2. Milyen állatokat mutat be a vers?
Írjátok le a nevüket az olvasás füzetbe!
Füzetvezetés a megszokott módon.
3. Melyik állat jellemzését tartod a legérdekesebbnek?
Írjátok le azt a versszakot , rajzoljátok le az állatot is !
4. Szorgalmi feladat, jutalom pontért.
Olvasás mf. 23.o. / 1. a,b
Az elkészült munkákat kérem elküldeni.
Feliratkozás:
Megjegyzések (Atom)